"Les professeurs du cégep le constatent : il n’est pas rare que les étudiants s’approprient difficilement le contenu des lectures qu’on leur propose. Comme professeurs, comment peut-on aider les étudiants à mieux comprendre ce qu’ils lisent? Pour Catherine Bélec, la réponse à cette question passe d’abord par une prise de conscience de son propre rapport à la lecture." Suite de l'article, Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE).lundi 23 janvier 2017
Apprendre à lire… au Cégep! Comment aider les étudiants à lire un texte disciplinaire?
"Les professeurs du cégep le constatent : il n’est pas rare que les étudiants s’approprient difficilement le contenu des lectures qu’on leur propose. Comme professeurs, comment peut-on aider les étudiants à mieux comprendre ce qu’ils lisent? Pour Catherine Bélec, la réponse à cette question passe d’abord par une prise de conscience de son propre rapport à la lecture." Suite de l'article, Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE).