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Avis : les informations présentées sur ce blogue le sont à titre indicatif et n’engagent pas nécessairement les opinions personnelles des membres de la Chaire sur la persévérance scolaire et la littératie.

lundi 10 décembre 2018

Pourquoi et comment faire de la philosophie avec les enfants?

" Michel Sasseville est professeur de philosophie et responsable des programmes de formation en philosophie pour enfants à l’Université Laval. Dans un article écrit sur le blogue du sitePhilosophie pour enfants de l’Université Laval (philoenfant.org), Sasseville rapporte que des activités ou ateliers entourant la pratique de la philosophie avec les enfants s’exercent dans près de 70 pays. Il y décrit aussi brièvement les deux mouvements importants qui s’en dégagent et plaide en faveur d’une philosophie pour les enfants quidéveloppe une pensée de qualité supérieure et qui s’inscrit dans la mise en place d’une « communauté de recherche philosophique[1] ». " pour consulter l'article, Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE).