« « Toi, t’es savant. Tu vas à
l’université. Tu vas nous régler ça! » Certains étudiants de première
génération, c’est-à-dire ceux qui proviennent de familles où aucun des
parents n’a atteint un niveau de scolarité supérieur au secondaire, ont
peut-être déjà entendu cette déclaration. Qu’en est-il de ces élèves?
Ont-ils des défis particuliers à surmonter? Pouvons-nous intervenir de
manière efficace et spécifique auprès d’eux?» Suite de l'article, Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE).
