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« Une proportion trop élevée de nos jeunes ne maîtrise pas la lecture et l’écriture, lit-on dans les médias de temps à autre. Souvent, on remet en question la formation des professeurs de français pour tenter de comprendre ce phénomène. Et si la responsabilité d’intéresser les enfants à la lecture incombait davantage aux parents ? » Pour la suite de l'article, LaPresse+.
