Avis

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mardi 8 juillet 2014

Un même socle génétique pour la maîtrise des maths et de la lecture

Une classe de 24 enfants le 4 septembre 2013 ( AFP/Archives / Pascal Pavani)« Au moins 10%, et sans doute même autour de 50%, des gènes liés à la maîtrise de la lecture de l'enfant interviennent aussi dans la compétence en mathématiques, selon une étude britannique.» Suite de l'article, Boursorama.