« Pour leur développement professionnel, il est essentiel que les enseignants reçoivent des commentaires justes et constructifs de la part de sources variées, stimulant ainsi leurs attitudes personnelles et leur perception de leur emploi, leurs pratiques pédagogiques et leur développement professionnel. Une enquête de l’OCDE révèle cependant que de nombreux dispositifs de commentaire mis en place dans les écoles sont jugés insuffisants ou inutiles. » Suite de l'article, Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE).
