« Pour des raisons cognitives, il est souvent plus facile pour les enfants d’apprendre une langue étrangère que pour les adultes. C’est généralement sur cet argument scientifique que repose la volonté d’enseigner une langue seconde dès le plus jeune âge. Les résultats d’une étude récente indiquent que les bienfaits de l’apprentissage d’une nouvelle langue sur le cerveau sont importants, et ce, autant chez les enfants que chez les adultes. » Suite de l'article, Infobourg.