Avis : les informations présentées sur ce blogue le sont à titre indicatif et n’engagent pas nécessairement les opinions personnelles des membres de la Chaire sur la persévérance scolaire et la littératie.
vendredi 14 novembre 2014
Une étude affirme que des caractéristiques des jeux vidéo d’action peuvent améliorer l’apprentissage
« Le rythme rapide de ce genre d’environnement ludique, qui nécessiterait d’avoir une attention soutenue et de se concentrer simultanément sur plusieurs tâches, serait l’un des facteurs qui expliquerait ce phénomène. » Suite de l'article, Infobourg.
