Avis

Avis : les informations présentées sur ce blogue le sont à titre indicatif et n’engagent pas nécessairement les opinions personnelles des membres de la Chaire sur la persévérance scolaire et la littératie.

jeudi 9 avril 2015

Quand la poésie stimule la persévérance scolaire

Les cinq jeunes « poètes » de l'école Cap-Jeunesse dont les textes ont été choisis: Mélisa Daigle-Labelle, Frédéric Labelle, Yogane Petit, Vicky Morand et Ariane Tétrault.
« Est-ce qu'écrire un poème peut aider un jeune à « bâtir sa fierté et à rêver grand pour réussir dans l'école et dans la vie » ? C'est ce que croient les gens du Studio La Relève, un organisme culturel et éducatif qui, depuis cinq ans, organise le concours « Paroles et musique » dans des écoles des Basses-Laurentides et de Laval. » Suite de l'article, Le Mirabel.