« C'est la question posée par le programme e-confidence financé par European Schoolnet, une initiative de l'Union européenne. Le programme e-confidence testera en 2018 les effets d'un jeu sérieux sur le comportement des élèves dans une dizaine de collèges, à moitié en Espagne, à moitié dans des pays anglophones. » Pour consulter l'article, Café Pédagogique.