"Dans le cadre du 36e colloque de l’AQUOPS qui se tenait du 27 au 29 mars à Québec, nous avons assisté à un atelier du RÉCIT au sujet du sketchnoting, une technique de prise de note visuelle qui fait appel à une panoplie d’outils pour rendre la pensée visible." Pour consulter l'article, École Branchée.