« Avec l'écriture manuscrite, on a de meilleures chances de mémoriser [des informations] et de mieux apprendre », note Marie-France Morin, professeure titulaire à la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke. Elle fait référence à une étude selon laquelle les élèves qui apprennent à écrire à la main réussissent mieux à reconnaître les lettres en situation de lecture que ceux qui apprennent à écrire à l'aide d'un ordinateur. La spécialiste note aussi, étude à l'appui, qu'il est important pour les professeurs du primaire de privilégier un style d'écriture – cursive ou scripte – et non pas d'utiliser les deux également avec leurs élèves." Pour consulter l'article,
Radio-Canada.
