Avis

Avis : les informations présentées sur ce blogue le sont à titre indicatif et n’engagent pas nécessairement les opinions personnelles des membres de la Chaire sur la persévérance scolaire et la littératie.

vendredi 15 novembre 2013

Maternelle allophone : favoriser l’acquisition du vocabulaire grâce aux appareils mobiles

« Madame Annik enseigne en maternelle à l’école Alex Manoogian, à Montréal. En octobre, elle a fait vivre à ses élèves un rallye photo combinant apprentissage de l’utilisation du iPad et découverte des formes géométriques présentes dans leur environnement immédiat. » Suite de l'article, Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE).