Avis

Avis : les informations présentées sur ce blogue le sont à titre indicatif et n’engagent pas nécessairement les opinions personnelles des membres de la Chaire sur la persévérance scolaire et la littératie.

mardi 5 août 2014

Jouer pour apprendre

jeu_apprentissage
« Les relations fraternelles ne sont pas toujours faciles. « Ce n’est pas de ma faute! », « ce n’est pas moi, c’est lui! », « c’est moi en premier » sont quelques exemples qui caractérisent les conflits entre frères et sœurs. Toutefois, cette relation n’est pas que négative. En effet, selon une récente étude, le « temps de jeu ininterrompu entre les enfants d’une même famille est essentiel à l’apprentissage. » Professeure en science de l’éducation à l’Université Concordia, Nina Howe a étudié la façon dont les enfants interagissent à la maison. » Suite de l'article, Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE).