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mercredi 6 août 2014

Développement de la conscience de l'écrit : interventions éducatives d'enseignantes de la maternelle quatre ans en mileux défavorisés

« Les recherches effectuées au cours des dernières décennies ont confirmé l'influence de la conscience de l'écrit sur l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Le développement de cette conscience linguistique s'amorce dans le milieu familial lorsque les parents accordent de l'importance aux activités de lecture et d'écriture. » Pour consulter l'article, Érudit.