« Comme adulte, on peut avoir l’impression qu’apprendre des mots nouveaux se fait de façon rapide, sans nécessiter d’enseignements explicite. Or, les résultats d’une recherche montrent que l’apprentissage du vocabulaire ne se fait pas si aisément chez les enfants, particulièrement chez ceux provenant de milieux défavorisés. » Suite de l'article, Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE).dimanche 11 décembre 2016
Apprendre le sens des mots : un défi pour plusieurs enfants
« Comme adulte, on peut avoir l’impression qu’apprendre des mots nouveaux se fait de façon rapide, sans nécessiter d’enseignements explicite. Or, les résultats d’une recherche montrent que l’apprentissage du vocabulaire ne se fait pas si aisément chez les enfants, particulièrement chez ceux provenant de milieux défavorisés. » Suite de l'article, Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE).