"Cette application web permet à ses utilisateurs d’apprendre l’orthographe des mots en utilisant, entre autre, la musique et les couleurs. Des améliorations moyennes de 25 % sont observées, autant chez les élèves dyslexiques ou dysorthographiques que chez les autres enfants, en 3 séances de 15 minutes par semaine durant 3 mois. Version gratuite limitée aussi disponible." Pour consulter l'article, Aider son enfant.
Veille scientifique et de l'actualité sur la persévérance scolaire, la lecture et l'écriture
Avis
Avis : les informations présentées sur ce blogue le sont à titre indicatif et n’engagent pas nécessairement les opinions personnelles des membres de la Chaire sur la persévérance scolaire et la littératie.
samedi 31 mars 2018
vendredi 30 mars 2018
Lecture: comment être un modèle pour votre enfant
"Saviez-vous qu’il n’est pas nécessaire d’être un lecteur modèle pour être un modèle de lecteur pour son enfant? En effet, c’est surtout en posant des gestes concrets que vous le convaincrez de l’importance de la lecture." Pour consulter l'article, Naître et Grandir.
jeudi 29 mars 2018
Quand la santé favorise la réussite
mercredi 28 mars 2018
Le plaisir de la lecture pour les enfants par des aînés

mardi 27 mars 2018
L’apprentissage de l’écriture de plus en plus difficile pour les enfants

lundi 26 mars 2018
Lettres : Un parcours numérique autour des fables
dimanche 25 mars 2018
Faut-il réduire la taille des classes ?
samedi 24 mars 2018
Un buffet pour développer le goût de lire

vendredi 23 mars 2018
L’accès à la lecture et à l’écriture pour tous, sans compromis!

jeudi 22 mars 2018
Le jeu dirigé et l'apprentissage des jeunes enfants
mercredi 21 mars 2018
Le Placoteux : un projet aux retombées multiples
mardi 20 mars 2018
Améliorer la syntaxe et la ponctuation par le biais d’activités de combinaison de phrases
lundi 19 mars 2018
Ecrire et rédiger : Que sait-on ?
dimanche 18 mars 2018
Maternelle : Apprendre à comprendre et raconter

samedi 17 mars 2018
Enseigner à un élève autiste par le biais de la technologie ou par le biais d’un intervenant?
vendredi 16 mars 2018
« Il n’y a pas de recette miracle pour être un bon prof ! »
jeudi 15 mars 2018
Clavardage pédagogique : performances en écriture et interactions entre pairs chez des élèves du secondaire en difficulté d'apprentissage
"Bien que fort populaire chez les jeunes d'aujourd'hui, le clavardage semble peu utilisé en classe. Cet article fait état d'une recherche qualitative centrée sur l'utilisation du clavardage pédagogique en contexte d'écriture, dont les objectifs sont les suivants : 1) analyser et comparer un texte rédigé individuellement à l'ordinateur et un texte écrit en collaboration avec le clavardage, 2) analyser les interactions lors des séances de clavardage et 3) les mettre en lien avec les textes produits. Les scripteurs (N = 20) et leurs équipiers (N = 20), qui les ont soutenus avec le clavardage pour le second texte, sont des élèves en difficulté de première et de deuxième secondaire (12-14 ans). Les textes ont été analysés d'après différents critères et les interactions ont été classées dans des catégories. Il a aussi été vérifié dans quelle mesure les propositions des pairs ont été transférées dans les textes." Pour consulter la recherche, Apprentissage des Langues et Systèmes d'information et de communication (ALSIC)
mercredi 14 mars 2018
Connaissez-vous CVE, La Collection de vidéos éducatives?
mardi 13 mars 2018
Apprendre à lire se voit dans le cerveau

lundi 12 mars 2018
Bienvenue au 21e siècle : des modèles d’environnements d’apprentissage intéressants

dimanche 11 mars 2018
Un bilan sur les pratiques enseignantes déclarées en lien avec la littératie

samedi 10 mars 2018
Des pratiques novatrices pour enseigner le vocabulaire
vendredi 9 mars 2018
Déjà 10 ans pour Lire avec fiston
jeudi 8 mars 2018
Enseigner le français au primaire

mercredi 7 mars 2018
L’évaluation [Dossier thématique]
"La bibliothèque virtuelle du RIRE compte plus de 12 000 articles, guides et ressources web qui peuvent être consultés gratuitement par les internautes. Son contenu est mis à jour quotidiennement, ce qui permet à tous ceux qui le désirent de demeurer à l’affut de nouvelles connaissances issues de la recherche en éducation. Cette importante banque de références en ligne permet également de dresser un portrait sommaire de certains thèmes." Pour consulter le dossier, Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE).
mardi 6 mars 2018
Une transition harmonieuse vers le livre en réalité augmentée

lundi 5 mars 2018
Alerte au décrochage scolaire chez les jeunes francophones
dimanche 4 mars 2018
Webinaire : La dyslexie et la dysorthographie chez les élèves du primaire et du secondaire
"La formation vise à approfondir ce qu’est la dyslexie-dysorthographie afin que tous les professionnels du monde de l’enseignement comprennent mieux ce trouble d’apprentissage spécifique à la lecture-écriture et, ainsi, soient plus aptes à accompagner les élèves présentant ce type de difficultés tout au long de leur cheminement scolaire." Pour consulter l'article, Institut des troubles d'apprentissage.
samedi 3 mars 2018
LA CLEF, une nouveauté à découvrir
vendredi 2 mars 2018
Les experts recommandent fortement la maternelle 4 ans

jeudi 1 mars 2018
J'y crois, donc je réussis

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