Avis

Avis : les informations présentées sur ce blogue le sont à titre indicatif et n’engagent pas nécessairement les opinions personnelles des membres de la Chaire sur la persévérance scolaire et la littératie.

samedi 27 mai 2017

Bébés : faire la lecture à un enfant lui permettrait de développer son vocabulaire


"Selon une récente étude, les parents qui font la lecture à leurs bébés peuvent contribuer à enrichir le vocabulaire du petit. Les experts encouragent donc les adultes à lire des livres à leurs enfants lorsqu’ils sont encore bébés. Une enquête sur la lecture et ses bienfaits sur les bébés." Pour consulter l'article, Badabim.

vendredi 26 mai 2017

Les conséquences économiques du décrochage scolaire

"« L’éducation est de plus en plus importante pour qu’on puisse bien fonctionner, pour qu’on ait un taux d’emploi et des salaires acceptables. » Ces mots sont ceux de Pierre Fortin, professeur de sciences économiques de l’UQAM et chroniqueur économique." Suite de l'article, Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE).

jeudi 25 mai 2017

Le Festival des arbres incite les jeunes à la lecture

"Intéresser les jeunes générations à l’univers du livre et les inciter à la lecture est un défi depuis de nombreuses années. Les plus petits lisent de moins en moins et sont plus passionnés par les médias télévisuels et internet. Toutes les initiatives sont donc bonnes pour apprendre aux jeunes à aimer la lecture et le Festival des arbres en est un bon exemple." Pour consulter l'article, Le Métropolitain.

mercredi 24 mai 2017

L'apprentissage de la lecture à l'âge adulte modifie profondément le cerveau

L'apprentissage de la lecture à l'âge adulte modifie profondément le cerveau« Apprendre à lire à l'âge adulte stimule l'activité cérébrale et transforme le cerveau plus profondément qu'attendu, révèle une étude menée avec surtout des jeunes femmes illettrées d'une trentaine d'années en Inde. Ces résultats procurent aussi un nouvel éclairage sur des causes possibles de troubles de la lecture comme la dyslexie, estiment les chercheurs dont les travaux sont publiés mercredi dans la revue américaine Science Advances. » Pour consulter l'article, Orange.

mardi 23 mai 2017

Plus de 140 000 $ pour favoriser la lecture Plus de 140 000 $ pour favoriser la lecture

" Le Comité régional pour la valorisation de l’éducation (CREVALE) a annoncé le soutien de neuf projets locaux en lecture, totalisant un montant de 143 023 $, dans le cadre du premier appel de projets du programme Mission lecture Lanaudière. " Pour consulter l'article, La Revue.

lundi 22 mai 2017

Améliorer l'orthographe a t-il un effet sur la réussite dans les études ?

"Faire travailler l'orthographe aurait-il un effet magique sur tous les apprentissages ? C'est un peu ce qu'affirment les médias en s'appuyant sur une étude réalisée par Estelle Bellity, Fabrice Gilles, Yannick L 'Horty et Laurent Sarfati (Univerités Paris Est, Lille 1 et CNRS) sur l'impact d'une expérimentation d'utilisation d'une plate forme d'apprentissage orthographique en université. Mais les résultats qui divergent selon les groupes d'étudiants interrogent. " Pour consulter l'article, Café pédagogique.

dimanche 21 mai 2017

Habitudes de lecture : quel pays lit le plus de livres?

" Qui lit le plus ? C'est le sujet de l'infographie publiée sur le site d'édition en ligne Global English Editing, qui revient sur les habitudes de lecture dans le monde entier : heures passées à lire, livres les plus vendus, part du numérique dans le marché de l'édition, mais aussi combien d'exemplaires du dernier Harry Potter sont vendus en une heure... ne cherchez plus, les réponses à vos questions sont ici. " Pour consulter l'article, ActuaLitté.

samedi 20 mai 2017

Notre intervention orthophonique pour la prévention des difficultés en lecture et en écriture au préscolaire

"Un des rôles importants de l’orthophoniste en milieu scolaire est de soutenir les équipes dans les écoles pour mieux intervenir tôt et prévenir les difficultés en lecture et en écriture. Il est reconnu que les enfants qui ont de bonnes habiletés langagières sont moins à risque de présenter des difficultés en lecture et en écriture." Suite de l'article, Commission scolaire des Grandes-Seigneuries.

vendredi 19 mai 2017

Retour aux études : de l'importance de souligner la persévérance

"Terminer son secondaire 5 lorsque à l'âge adulte peut représenter un défi majeur. Jeudi, une cinquantaine d'élèves de Val-d'Or, Senneterre, Malartic et Kitcisakik ont été honorés par la Commission scolaire de l'Or-et-des Bois (CSOB) pour leur persévérance." Suite de l'article, Radio-Canada.

jeudi 18 mai 2017

La lecture pourrait réduire considérablement la pauvreté dans le monde

« La directrice de l'USAID, Lisa Franchett a partagé à Kaffrine, une enquête de l'UNESCO faisant ressortir que le taux de pauvreté pourrait « être réduit de 10% » à travers le monde si tous les élèves des pays à faible revenu acquièrent des compétences de base en lecture. » Pour consulter l'article, Sen360.

mercredi 17 mai 2017

Humanités numériques : quand le jeune enseigne à l’aîné

« Pierre Poulin, enseignant et cofondateur du concept iClasse, est bien connu pour sa créativité en éducation. Certains de ses élèves de 6e année, peu intéressés par l’aspect académique de l’école, demandent des activités concrètes par lesquelles ils accèdent aux savoirs prescrits par les programmes d’étude. Mais ces derniers sont des élèves branchés. Il y a quelques années, M. Poulin a commencé à en responsabiliser certains d’entre eux afin qu’ils initient à l’informatique les élèves de maternelle de leur école. » Suite de l'article, École Branchée.

mardi 16 mai 2017

Mots dits Mots lus : journée sidérale de la Lecture à haute voix

Mots dits Mots lus : journée sidérale de la Lecture à haute voix« Mots dits Mots lus est la journée sidérale de la Lecture à haute voix pour tous et partout ! C’est un évènement annuel, participatif et gratuit qui se déroule partout en France et au-delà, le samedi 1er juillet prochain ! Et cette année, le parrain sera Bruno Doucey, romancier, poète, éditeur. » Pour consulter l'article, ActuaLitté.