Avis

Avis : les informations présentées sur ce blogue le sont à titre indicatif et n’engagent pas nécessairement les opinions personnelles des membres de la Chaire sur la persévérance scolaire et la littératie.

samedi 25 mars 2017

Les jeunes savent-ils encore écrire?

act-dictee-pgl.JPG"Entre le 1er mars et le 1er avril, plusieurs rassemblements se tiennent dans des écoles de chaque région. Les élèves tenteront de déjouer les pièges de la dictée pour se démarquer et accéder à la Grande finale internationale de La Dictée P.G.L. La finale régionale de la Mauricie se déroulait le 25 mars dernier à l'école Val Marie." Suite de l'article, HebdoJournal.

vendredi 24 mars 2017

REFER 2017 : La classe, un univers de créativité en exemples

" Allant des mathématiques à l’art dramatique, la 4e édition du REFER a laissé une grande place à l’univers créatif des salles de classe. Retour sur des présentations marquantes. La créativité était à l’honneur lors de la 4e édition du Rendez-vous des écoles francophones en réseau (REFER), qui se tenait les 16 et 17 mars 2017 derniers. Petits et grands se sont mobilisés pour y présenter des projets créatifs et pour échanger sur la place de la créativité dans la salle de classe." Suite de l'article, École Branchée

jeudi 23 mars 2017

Le cycle d’une saine gestion – un outil pour les directions d’école!

"L’Université de Sherbrooke dédie une section de son site Web à la présentation de divers outils s’adressant aux directions d’établissement d’enseignement. Parmi ces outils se " « Le cycle d’une saine gestion » – une série de capsules vidéo de formation qui portent sur la gestion des ressources humaines au sein d’une école." Pour consulter l'article, Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE).

mercredi 22 mars 2017

Des employés de la Caisse Desjardins pédalent pour la bonne cause

"Dans le cadre du Défi 5/30, les 65 employés de la Caisse Desjardins Vallée de la Matapédia réaliseront un défi de taille la fin de semaine du 1er avril prochain : ils pédaleront à relais pendant 48 heures sans arrêt sur 2 vélos de «spinning»." Pour consulter l'article, L'Avant-Poste.

mardi 21 mars 2017

L’analyse des données au service de l’apprentissage

"L’analyse des données au service de l’apprentissage était à l’honneur lors du congrès Learning Analytics and Knowledge, qui a eu lieu la semaine dernière à Vancouver. Retour." Pour onsulter l'article, École Branchée

lundi 20 mars 2017

Garder le même enseignant plus d’une année : les apports et limites du « looping »

"Au Québec, dans la plupart des écoles, les élèves changent d’enseignant lorsqu’ils passent d’une année scolaire à l’autre. Or, dans certains pays, le looping (ou bouclage) – le fait de rester avec le même enseignant pour au moins deux années consécutives – est une pratique courante. Quels sont les apports et limites de ce type d’encadrement pédagogique?" Pour consulter l'article, Réseau d'information pour la réussite (RIRE).

dimanche 19 mars 2017

Taux de diplomation et de qualification : la Commission scolaire du Fleuve-et-des-Lacs toujours aussi performante

" Les élèves du secondaire de la Commission scolaire du Fleuve-et-des-Lacs se situent encore parmi ceux qui réussissent le mieux au Québec. C’est ce que révèlent les statistiques du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) sur la diplomation et la qualification pour l’ensemble des commissions scolaires du Québec." Pour consulter l'article, Commission scolaire du Fleuve-et-des-Lacs.

samedi 18 mars 2017

L’intelligence, un attribut considéré comme masculin par les filles de 6 ans?

« Les filles se percevraient moins talentueuses que les garçons lorsqu'elles n'ont que six ans, selon un groupe de chercheurs américains. Une étude menée auprès de 400 enfants révèle que les enfants identifiaient leur genre comme étant « intelligent », mais qu’une année plus tard, on notait des différences entre les sexes. Les filles ont alors eu tendance à choisir en plus grande proportion le genre masculin comme étant associé à l’intelligence. Des inégalités ressenties par les filles de 6 ans susceptibles d’avoir des répercussions tout au long de la vie. » Pour consulter la recherche, Périscope.

vendredi 17 mars 2017

Participer à l’aventure Canada C3

"Canada C3 est le nom d’un projet visant à souligner le 150e anniversaire de la Confédération canadienne. Son point culminant est une expédition maritime de 150 jours à travers le Canada du 1 juin au 28 octobre. Les enseignants sont invités à créer du matériel pédagogique qui pourra être utilisé dans l’ensemble du pays en complément de l’expédition, en plus de joindre une Classe virtuelle avec leurs élèves." Pour consulter l'article, École Branchée.

jeudi 16 mars 2017

Trois projets matapédiens se partagent 2500$ au Prix COOP de la réussite

"Trois projets matapédiens se partagent une somme de 2500$ pour poursuivre ou amorcer des projets de réussite et persévérance scolaire. La somme est remise par 8 coopératives de La Matapédia impliquées dans le milieu et qui ont créé le premier Prix COOP de la réussite scolaire." Pour consulter l'article, L'Avant-Poste.

mercredi 15 mars 2017

Les enfants préfèrent lire un livre papier

"La pénétration des écrans dans les foyers, que ce soit l’ordinateur, la télévision, la tablette ou le smartphone, ne cesse de prendre de l’ampleur. Pourtant, quand il s’agit de lire un livre, même les nouvelles générations préfèrent avoir recours au support papier. C’est ce que démontre une nouvelle étude menée par des chercheurs issus de trois universités australiennes, rapporte Slate." Suite de l'article, ActuaLitté.

mardi 14 mars 2017

Le sentiment d’appartenance à l’école : le comprendre, le développer et le maintenir chez les élèves

"Le sentiment d’appartenance à l’école est un concept complexe et de nature multidimensionnelle. Précisément, quatre attributs définitionnels ont été identifiés. " Pour les connaitre, Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE).